DIRECT Method for English

DIRECT Method for English ™

SJO Educo w 2008 r. wprowadziła unowocześnione materiały do nauki metodą bezpośrednią tzw. Direct Method w nauczaniu j. angielskiego. W ten sposób cały czas pragniemy podnosić jakość nauczania w naszych placówkach.

Podręczniki

Direct Method for English to nowoczesne podręczniki do nauki języka angielskiego metodą bezpośrednią, opracowane przez lektorów z kilkunastoletnim doświadczeniem w nauczaniu języka angielskiego Metodą Callana. Dzięki metodzie bezpośredniej, znanej w Polsce m.in. jako Metoda Callana, słuchacze mogą w atrakcyjny i przyjemny sposób opanować duży zasób słownictwa oraz nauczyć się tego, co w nauce języka niezbędne i najważniejsze: skutecznie komunikować się w języku obcym.


Nowoczesne podręczniki Direct Method for English - przy zachowaniu wszystkich zalet Metody Callana - oferują dodatkowo:

- przejrzysty układ podręcznika,
- aktualne i praktyczne słownictwo,
- ciekawe pytania w naturalnej, konwersacyjnej angielszczyźnie,
- znacznie przystępniejszą gramatykę (oraz dodatkowe ćwiczenia),
- uwzględnienie specyficznych potrzeb polskiego Słuchacza.


Każdy z podręczników Direct Method for English, opracowanych w taki sposób, aby maksymalnie uprościć i ułatwić naukę własną, zawiera:

- dwa etapy nauki, w których słówka podane są z polskimi tłumaczeniami oraz transkrypcją fonetyczną,
- czytania i dyktanda,
- zestaw dodatkowych ćwiczeń gramatycznych,
- alfabetyczny wykaz słownictwa,
- płytę CD w formacie mp3, która zawiera materiał z podręcznika: słownictwo wraz z tłumaczeniem na język polski, pytania i odpowiedzi oraz dyktanda.


Direct Method for English to kompletny system do nauki języka angielskiego metodą bezpośrednią - do Państwa dyspozycji są:

- Książki Słuchacza: 1-6,
- płyty mp3 do każdego podręcznika,
- ćwiczenia gramatyczne na końcu każdego podręcznika,
- Książki Nauczyciela: 1-6,
- ilustracje do Książki 1,
- zestaw egzaminów na koniec etapów nauki,
- test kwalifikacyjny,
- Teacher's handbook,
- słownik zawierający słownictwo z podręczników,
- folder o podręcznikach dla Słuchaczy.

W nowym, drugim wydaniu Direct Method for English wprowadziliśmy wiele zmian, dzięki którym podręczniki stały się jeszcze lepsze:

- dużo nowych i ciekawych pytań,
- ponad 1000 nowych słów,
- wiele zmian i usprawnień w oparciu o setki uwag, jakie otrzymaliśmy od lektorów prowadzących zajęcia z I wydania podręczników,
- dodatkowe elementy graficzne ułatwiające korzystanie z podręcznika,
- podręcznik 6, dzięki któremu Słuchacze mogą nauczyć się jeszcze więcej,
- transkrypcję fonetyczną każdego nowego słowa.

O metodzie bezpośredniej

Jak wyglądają lekcje w metodzie bezpośredniej?
Praktycznie każde zajęcia zaczynają się od powtórki materiału z kilku ostatnich lekcji, po której wprowadzany jest nowy materiał. Prawie cała lekcja to praca ustna z lektorem, polegająca na tym, że lektor uczy nowego słownictwa lub zagadnienia gramatycznego, a potem zadaje pytania z użyciem tych słów i gramatyki tak, aby cały nowy materiał był ćwiczony w praktyce i w kontekście. Praca ustna jest przerywana czytaniami i dyktandami.

Szybkość jest podstawą
Nauczyciel mówi do słuchaczy dość szybko, w naturalnym tempie konwersacji. Mimo że początkowo taki sposób prowadzenia zajęć może dziwić słuchaczy, szybko przyzwyczają się do niego, co pozwala im później łatwo rozumieć rozmowy w obcym języku prowadzone z naturalną prędkością.

Pytania
Nauczyciel zadaje każde pytanie dwa razy z dużą prędkością, automatycznie zaczynając też odpowiedź za słuchacza. To pozwala słuchaczowi łatwiej zrozumieć pytanie oraz przygotować się do odpowiedzi, dzięki czemu tempo lekcji jest większe. Nauczyciel nie czeka biernie, aż słuchacz sam odpowie na pytanie, ale cały czas skłania go do szybkiej odpowiedzi.

Odpowiedzi
Pytania i odpowiedzi w pierwszych etapach nauki są z góry określone i od tego wzoru nie powinien odbiegać ani nauczyciel, ani słuchacz. Słuchacz ćwiczy dokładnie te słowa i struktury gramatyczne, które są zawarte w pytaniach i odpowiedziach. W kolejnych etapach wprowadza się elementy własnej inwencji i słuchacz tworzy coraz więcej własnych, dowolnych odpowiedzi.

Aby rozwinąć odpowiednie odruchy językowe, należy mówić szybko i bez zastanawiania się. Dzięki temu wykorzenia się nawyk myślenia po polsku i tłumaczenia na język obcy, który bardzo utrudnia rozumienie ze słuchu i mówienie w naturalnym tempie. Najlepszym sposobem nauki języka jest po prostu mówienie nim. Słuchacze odpowiadają na pytania nauczyciela w jak najdłuższej formie, aby maksymalnie wydłużyć czas mówienia oraz ćwiczyć jak najwięcej słów i struktur gramatycznych.


Częste powtarzanie materiału
Tajemnicą sukcesu w uczeniu się języka obcego są powtórki materiału. Nauka języka polega głównie na wykształceniu szybkich odruchów, podobnie jak pisanie na maszynie, albo gra na fortepianie. Takie odruchy mogą być wykształcone jedynie przez częste powtórki. Należy powtarzać tak często, aż można będzie wykonać czynność bez zastanawiania się.

Dzięki systemowi powtórek, słuchacze doskonale znają cały przerobiony materiał. Jest to jedna z niepodważalnych przewag metody bezpośredniej nad innymi metodami, gdzie często jest tak, że nie wraca się już do raz opracowanych zagadnień, pozostawiając w ten sposób luki w wiedzy słuchaczy.

Organizacja zajęć

Metoda Callana podzielona jest na 11 Etapów czyli tzw. "Stages". Nauka każdego Etapu zajmuje około 1,5 miesiąca. Okres ten może być krótszy bądź dłuższy w zależności od Etapu oraz tempa przyswajania materiału przez grupę. Jedna jednostka lekcyjna obejmuje 50 min. zajęć, przy czym uczniowie przychodzą na zajęcia dwa razy w tygodniu na dwie godziny lekcyjne. Możliwe są również inne warianty prowadzenia zajęć np. 3x2, 1x3, 1x2 godziny itd. Pierwsza godzina lekcyjna poświęcona jest w większości na powtórkę materiału przerobionego w ostatnim czasie. Druga godzina lekcyjna to w całości materiał nowy. Po każdym Etapie nauki słuchacze piszą test sprawdzający opanowanie materiału. Przed niektórymi sprawdzianami następuję powtórka większej partii materiału dodatkowo pomagająca w utrwaleniu wprowadzanych słówek i gramatyki.

Etapy nauki

Nauka Metodą Callana składa się z następujących etapów:

Etap 1/2 : Obejmuje pierwszą Książkę Metody; student poznaje ok. 580 słów.
Etap 3/4 : Obejmuje drugą Książkę Metody; student poznaje 690 słów.
Etap 5/6 : Obejmuje trzecią Książkę Metody; student poznaje 680 słów.
Etap 7/8 : Obejmuje czwartą Książkę Metody; student poznaje 750 słów.
Etap 9/10 : Obejmuje piątą Książkę Metody; student poznaje 590 słów.
Etap 11/12 : Obejmuje szóstą Książkę Metody; student poznaje 660 słów.

Posłuchaj metody:

Stage 1 Lesson 12

Stage 3 Lesson 37

Stage 4 Dictation 29

Stage 7 Lesson 99